Δημιουργία Ανοιχτού Διαδικτυακού Μαθήματος

Οι μαθητές, οι μαθήτριες και ο δάσκαλος της Δ Τάξης του 6ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης (2016 – 2017) αφού μελέτησαν και κατανόησαν τον επιστημονικό τρόπο σκέψης, την δομή της ύλης, το καθιερωμένο πρότυπο δημιούργησαν ένα Μαζικό Ανοιχτό Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) με ανάλογη θεματολογία, χρήσιμο για κάθε μικρό και μεγάλο «Επιστημοναύτη»! Για την καλύτερη κατανόηση των […]

Εισαγωγή στο Επιστημονικό Τρόπο Σκέψης

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης συμμετείχαν σε μια δράση για την εξοικείωση τους με τον επιστημονικό τρόπο σκέψης και εργασίας. Ξεκινώντας από ένα κουτί με άγνωστο περιεχόμενο, σχεδίασαν και εκτέλεσαν πειράματα για να το προσδιορίσουν. Αφού ανακάλυψαν ότι το κουτί περιείχε σπόρους, αποφάσισαν να τους φυτέψουν προκειμένου να βρουν το φυτό στο […]

Επιστημοναύτες – Λογότυπο

Για να επιλέξουν όλοι οι Επιστημοναύτες από τη Χίο, τη Ρόδο και τη Σύρο, μέσω ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, το λογότυπο του προγράμματος, δημιουργήσαμε μερικά από τα υποψήφια λογότυπα

Παιχνίδι με Κάρτες Στοιχειωδών Σωματιδίων

Συνεχίζοντας το ταξίδι των Επιστημοναυτών και προκειμένου να μάθουμε περισσότερα για τα στοιχειώδη σωματίδια αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε ένα Παιχνίδι με Κάρτες Στοιχειωδών Σωματιδίων που δημιουργήθηκε στο Πανεπιστήμιο του Birmingham από την δρ Μαρία Παυλίδου και μεταφράστηκε στα ελληνικά από την δασκάλα του 3ου Δημοτικού Σχολείου Χίου κ. Δέσποινα Αρμενάκη. Αφού εκτυπώσαμε και κόψαμε τις κάρτες, […]

Σύγκριση Φύλλων ΙΙ

Με πολλή φροντίδα από όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες της τάξης μας, τα φυτά μας μεγάλωσαν. Επειδή ακόμα δεν έχουμε καταφέρει να προσδιορίσουμε το είδος του, αποφασίσαμε για δεύτερη φορά να φέρουμε φύλλα από φυτά που έχουμε στο σπίτι μας για να τα συγκρίνουμε με τα φύλλα των φυτών μας. Αν και βρήκαμε κάποιες […]

Σύγκριση φύλλων

Με πολλή φροντίδα από όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες της τάξης μας, οι σπόροι που βρήκαμε στο κουτί και φυτέψαμε στο παρτέρι μας, άρχισαν να φυτρώνουν. Για να μπορέσουμε να προσδιορίσουμε το είδος του, αποφασίσαμε να φέρουμε φύλλα από φυτά που έχουμε στο σπίτι μας για να τα συγκρίνουμε με τα φύλλα των φυτών […]

Σχολικός Κήπος

Για να διαπιστώσουμε το είδος των σπόρων που βρηκαμε στο κουτί, αποφασίσαμε να τους φυτέψουμε  στο παρτέρι της τάξης μας. Αφού το καθαρίσαμε από φύλλα και κλαδιά και ανακατέψαμε το χώμα, φυτέψαμε τους σπόρους και τους ποτίσαμε. Τώρα, δεν έχουμε παρά να φροντίζουμε το παρτέρι καθημερινά και να περιμένουμε να δούμε τα φυτά να μεγαλώνουν […]